семья
дети |
|
дошкольных раннего значительной ясли германии детский детсаду ребёнок дети детские садах домашними работу возраста дошкольные учреждений день женщины детей детских по теме: Женщины во главе угла (570) Детсад бьёт в набат (450) Если детсад забастовал… (420)
в той же рубрике: |
||||
Лишь после того, как местные представительницы прекрасной половины человечества получили право на работу, возник вопрос о детских садах. Но здесь на сторону детей встало государство, которое провозгласило принцип: «Ребёнок не должен быть оторван от материнской заботы на весь день». Во всяком случае, маленький. И расписание детских дошкольных учреждений было подчинено этому требованию: они работали, в лучшем случае, до 14 часов. Естественно, в таких условиях не могло быть и речи о полной занятости матери на работе. А найти место на полставки, да ещё и с работой только в первой половине дня, было весьма проблематично. Так и получилось, что подавляющее большинство женщин в Германии после замужества продолжали сидеть дома с детьми до тех пор, пока те не перейдут в среднюю школу. Но немецкие женщины в ФРГ активно проникались идеями феминизации. Им уже всё меньше хотелось сидеть в четырёх стенах, они рвались учиться, получать специальность, делать карьеру. А брак и, тем более, дети мешали осуществлению их далеко идущих амбициозных планов. Принципы принципами, но эту проблему надо было как-то решать, иначе работающие женщины вообще перестали бы рожать детей. Поэтому постепенно стали появляться ясли и детсады – сначала удлинённого рабочего дня (до 16-17 часов) а затем, как исключение, и полного дня (до 20 часов). А в связи с тем, что в Германии рабочий день обычно начинается рано, и при этом многие родители работают далеко от дома, тратя по часу и более на дорогу, ряд дошкольных учреждений начинает работу уже в 5.30 утра. С раннего возраста дети должны учиться строить социальные и эмоциональные отношения. Научно доказано, что посещение детского сада благотворно для ребёнка. Дети, которые с 3 лет ходят в детский сад, реже отстают в учёбе и лучше ведут себя в школе. В чём преимущество детсадовских детей перед домашними? В том, что детсадовские малыши впервые начинают проводить несколько часов в день без родителей. Таким образом, вырабатывается самостоятельность, и фокусировка на «маму и папу» становится не такой значительной. В детсаду ребёнок постоянно взаимодействует с другими детьми, что в значительной мере служит развитию социальной компетенции – необходимому условию нормальной жизни в обществе. Детские дошкольные учреждения чрезвычайно полезны и для детей из семей иммигрантов. Ведь все дети равны, в 4 года все говорят с ошибками и лишь постепенно расширяют свой словарный состав. При этом у малышей из мигрантской среды с раннего возраста появляется возможность встречаться с воспитателями-носителями языка, тренировать и развивать правильную речь в общении с ними и друзьями по детсаду. В детских садах полного дня ребёнок приучается к чёткому распорядку. У воспитателей появляется больше возможности обращать внимание на индивидуальное развитие отдельных детей и исправлять их недостатки. Надо отметить, что женщины в Германии активно пользуются услугами дошкольных учреждений. Так, в 2006 году 87% детей от 3 до 6 лет посещали детский сад. Помимо государственных, в стране существуют ведомственные, конфессиональные и частные детские сады. Елизавета Балк, Михаил Леменёв
№ 41, 2012. Дата публикации: 12.10.2012
|